论协作学习中的动机因素
关于建构主义的教育思想与哲学基础
建构主义学习环境的设计原则
信息技术教育与创新人才培养
从Blending Learning看教育技术理论的新发展
基于建构主义的教学设计模式
教学设计理论和远程教学系统开发
信息技术在课堂教学中的作用模式：理论框架与案例研究
从抛锚教学看情境 学习观点对教学及教学设计的启示
技术-教育-人的发展——现代教育技术学的哲学基础初控
数字化学习(上）