教 学 大 纲



     学时:51学时    学分:3学分

   理论学时:45学时  讨论学时:6学时

   适用专业:法学本科

   大纲审定人:周俊强

 

一、说 明

1 、课程性质与地位

    知识产权法课程是教育部所确定的法学专业核心课程之一。 随着知识经济时代的来临,知识产权法在保护智力创造者合法权益、促进科学技术和文化事业发展方面发挥着重要作用。尤其在我国于 2001 年加入 WTO 以后,知识产权法律制度更加彰显出国际性、科技性、系统性等鲜明的时代特征。

2、课程教学的基本要求

    知识产权法以“尊重创造性成果、培育创新型人才”为教学宗旨,旨在通过对商标法、专利法、著作权法以及其他知识产权相关内容的教学,在传授知识产权基础理论的同时,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造能力。

3 、课程教学改革

    知识产权法学的教学将立足于国内外知识产权法学前沿理论,吸收法学教育科学研究的最新成果,结合法学理论研究与法律实践的现实,针对知识产权法学的特点,借助知识产权研究所的科研平台,形成知识产权法学教育“三结合”——课堂教学与案例分析相结合、学术论坛与模拟法庭相结合、自学研讨与网络教学相结合的特色教学模式。

 

 

二、正文

(一)课程理论教学

第一编 总论

第一章 知识产权的概念( 4 学时)

(一)主要教学内容

第一节   知识产权的定义

    某些国家在不同时期所划的范围;世界知识产权组织所划的范围;世界贸易组织所划的范围;其他的划法与结论

第二节 知识产权的特点

    无形;专有性;地域性;时间性 ; 可复制性

第三节 不同概念之间的关系

    各部门法之间的关系;专利与某些相近概念的关系 ;版权与形象权的关系 ;“版权”与“著作权”的关系

第四节 知识产权概念的交叉与扩展

    “边缘保护法”的理论与实践;“信息产权”的理论

第五节 知识产权法的归类

    本节主要从国内法和国际保护的角度讲述知识产权法的归类问题

(二)教学重点、难点

1 .重点:知识产权法的内涵;知识产权法相近概念的关系

2 .难点:“边缘保护法”的理论与实践与“信息产权”的理论

思考题

1 .应当如何理解知识产权法的涵义?

2 .知识产权法不同概念之间的关系是什么?

3 .试述“边缘保护法”的理论与实践与“信息产权”的理论

 

第二章   知识产权的利用——转让与评估(自学研讨)

(一)主要教学内容

第一节 技术与技术转让

    公有技术与专有技术

第二节 技术转让的必要性与风险

    供方在转让中的得益 ; 受方在转让中的得益 ; 供方在转让中可能受到的损失;受方在转让中可能受到的损失

第三节 技术转让的不同形式

    许可证的四大分类

第四节 技术转让中许可证合同的构成

    开头语;鉴于条款;签字;附件;合同的主要条款

第五节 知识产权转让价与许可价的评估

    商标评估;商誉评估;专利评估;商业秘密评估;版权评估

(二)教学重点、难点

1 .重点:技术转让的必要性与风险

2 .难点:技术转让中许可证合同的构成

思考题

1 .技术转让的必要性与风险何在?

2 .技术转让有哪些不同形式?

 

第三章   知识产权的国际保护 ( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节 知识产权与国际关系

    本节主要讲述国际讨论的热点问题

第二节   中美知识产权双边协议与中国知识产权立法

    本节主要讲述推动中国加强知识产权立法保护的国际因素

第三节   知识产权国际公约概述

    多边公约;世界知识产权组织及其管理的公约

第四节   与贸易有关的知识产权协议( TRIPS )

    乌拉圭回合及“与贸易有关的”知识产权;世界贸易组织; TRIPS 中的国民待遇原则; TRIPS 中的最惠国待遇

(二)教学重点、难点

1 .重点:与贸易有关的知识产权协议( TRIPS )

2 .难点:中美知识产权双边协议与中国知识产权立法

思考题

1 .概述与贸易有关的知识产权协议( TRIPS )的要点内容。

2 .推动中国加强知识产权立法保护的国际因素是什么?

3 . TRIPS 中的国民待遇原则具体指什么?有哪些限制?

 

第四章 民法典中的知识产权篇(自学研讨)

(一)主要教学内容

第一节 知识产权法的法典化与我国的选择

第二节 中国民法典知识产权篇框架

第三节 对法典知识产权篇“一般规定”的讲解

(二)教学重点、难点

1 .重点:知识产权法的法典化

2 .难点:知识产权篇的“一般规定”

思考题

1 .怎样理解法典知识产权篇的“一般规定”?

2 .识记中国民法典知识产权篇的框架

 

第二编 分 论

第五章   保护工业产权巴黎公约( 4 学时)

(一)主要教学内容

第一节   巴黎公约的产生

    巴黎公约产生的背景和过程

第二节   巴黎公约对工业产权通用的原则

    巴黎公约的国民待遇原则;巴黎公约中“国民”、“住所”、“营业所”、“国内法律”的具体含义;巴黎公约的优先权;临时性保护;宽限期

第三节 对专利与商标保护的最低要求

    对专利保护的最低要求; 对商标保护的最低要求

第四节 对其他方面的最低要求

    外观设计;原产标志、商号、服务商标等;反不正当竞争

(二)教学重点、难点

1 .重点:巴黎公约对工业产权通用的原则

2 .难点:对专利保护的最低要求; 对商标保护的最低要求

思考题

1 .简述巴黎公约的国民待遇原则。

2 .巴黎公约中“国民”、“住所”、“营业所”、“国内法律”的具体含义是什么?

3 .对专利保护的最低要求有哪些?

4 .如何理解巴黎公约的优先权?

 

第六章   商标制度的起源及发展( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节   商标与商标保护的历史

    主要讲述商标保护的历史发展

第二节   我国商标制度的沿革

    成文法之前; 1949 年前的商标法; 1949 至 1982 年的商标保护

第三节   四种商标专用权制度与我国立法的选择

    靠使用获得商标专用权的制度;不注册使用与注册并行,两条途径均可获专用权的制度;先注册、后使用的制度;不注册使用与注册使用并行,仅注册才能产生专用权的制度

(二)教学重点、难点

1 .重点:我国商标制度的沿革

2 .难点:四种商标专用权制度与我国立法的选择

思考题

1 .简述商标与商标保护的历史发展过程以及从中得出的启示。

2 .简述我国商标制度的沿革(重点阐述 1949 年至 1982 年间的商标制度)

3 .论述四种商标专用权制度的具体内容?我国商标专用权制度的立法的选择是什么?

 

第七章   商标法的内容( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节   商标权的主体与客体

    商标权的主体;商标权的客体;我国商标法中的受保护的客体。

第二节   商标权的灭失

    商标权灭失的主要原因。

第三节   侵权与制裁

    商标侵权的概念;对商标侵权的制裁。

(二)教学重点、难点

1 .重点:商标权的主体与客体、商标权的灭失。

2 .难点:对商标侵权的制裁。

思考题

1 .商标权的主体与客体是什么?

2 .商标权灭失的主要原因有哪些?

3 .如何理解对商标侵权的制裁?

 

第八章   商标保护中的特殊问题(4学时)

(一)主要教学内容

第一节   驰名商标的保护

    世界性与地区性国际条约中的保护;部分国家司法及立法中的保护。

第二节 商标的“反向假冒”

    商标的“反向假冒”的概念与内容。

第三节 TRIPS 中有关商标保护的几个问题

    对商标的“使用要求”;共有使用;保护期;商标领域的几个概念;司法判决及仲裁裁决与商标权的归属问题;优先权问题

第四节 地理标志及其在 TRIPS 中的保护

    地理标志的含义及其保护;酒类商品的地理标志;地理标志保护中的例外

第五节 其他特殊问题

    商标的权利限制与商品平行进口问题;商标权转让中的问题

(二)教学重点、难点

1 .重点:驰名商标的保护; TRIPS 中有关商标保护的几个问题

2 .难点:商标的“反向假冒”。

思考题

1 .概述对驰名商标的立法保护有哪些?

2 .怎样理解商标的“反向假冒”?

3 .怎样理解地理标志的含义及其保护?

4 .论述 TRIPS 中有关商标保护的共有使用、保护期、商标领域的几个概念、司法判决及仲裁裁决与商标权的归属问题、优先权问题?

第九章   专利制度的起源及保护( 2 学时)

(一)主要教学内容

第一节   专利与专利保护的历史

    专利保护的历史发展过程。

第二节 我国专利制度的沿革

    1949 年前的专利制度; 1949 年至 1979 年的专利保护; 1979 年后专利立法的准备。

(二)教学重点

    我国专利制度的沿革

思考题

简述我国专利制度的历史沿革

 

第十章   专利的内容( 4 学时)

(一)主要教学内容

第一节 专利权的主体和客体

    专利权的主体;专利权的客体。

第二节 专利权的获得

    专利权获得的程序和条件。

第三节 专利权的灭失

    专利权灭失的程序和条件、原因。

第四节 侵权与制裁

    侵权行为;专利侵权认定的“模糊区”;行政处理、司法救济与制裁。

(二)教学重点、难点

1 .重点:专利权的主体和客体、专利权的获得。

2 .难点:侵权与制裁

思考题

1. 什么是专利权的主体和客体?

2. 专利权获得的程序和条件是什么?

3. 何为专利侵权认定的“模糊区”?

 

第十一章   专利保护中的特殊问题( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节 专利的有限性

    公约限制;专利地域的有限性;专利保护期的有限性;专利权穷竭原则非商业性使用

第二节 专利侵权诉讼中的几个特殊问题

    起诉人;可以被诉的行为;被告辩护途径;可能成为被告的非侵权人可以采取的措施;专利无效对原有侵权诉讼判决的影响。

第三节 专利犯罪、专有侵权与刑事制裁

    侵犯专利权的民事责任与刑事责任。

(二)教学重点、难点

1 .重点:专利的有限性

2 .难点:专利侵权诉讼中的几个特殊问题。

思考题

1. 专利权的有限性表现在哪些方面?

2. 专利侵权诉讼中可能成为被告的非侵权人可以采取哪些措施?

3. 侵犯专利权将承担哪些民事责任与刑事责任?

 

第十二章   保护文学艺术作品伯尔尼公约( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节   公约的产生

    版权法的产生及英国早期的涉外保护;美国对保护外国国民的专利权与版权的不同态度;法国早期的版权制度与巴黎“国际文学艺术联合会”;伯尔尼公约的缔结。

第二节   伯尔尼公约的三项主要原则

    国民待遇原则;自动保护原则;版权独立性原则。

第三节   伯尔尼公约的其他内容

    对经济权利保护的要求;对精神权利保护的要求;对权利限制的限制;经济权利保护期;伯尔尼公约所保护的权利主体;受保护的作品;伯尔尼公约所保护的民间文学;伯尔尼公约中的“来源国”;各种保留;为发展中国家提供的强制许可优惠;追溯力;“伯尔尼联盟”与世界知识产权组织的关系; WCT 、 WPPT 与伯尔尼公约

(二)教学重点

    国民待遇原则;自动保护原则;版权独立性原则。

思考题

1. 简述伯尔尼公约的国民待遇原则、自动保护原则及版权独立性原则。

2. 伯尔尼公约对经济权利保护的要求有哪些?

 

第十三章   版权制度的起源及发展( 2 学时)

(一)主要教学内容

第一节 版权保护的历史

    中国古代的版权保护;版权法在西方的产生。

第二节 我国版权制度的沿革

    1949 年前的版权法; 1949 年后的版权法

(二)教学重点、难点

1 .重点:我国版权制度的沿革。

2 .难点: 1949 年后的版权法。

思考题

1. 简述我国版权保护的历史有。

2. 概述我国 1949 年前后的版权法的主要发展历程。

 

第十四章   版权法的内容(4学时)

(一)主要教学内容

第一节 版权的获得

    依法自动产生的权利;版权公约与作品获得版权的条件;“固定要求”与版权的获得;作品上加注标记与版权获得;不同性质的各种版权制度

第二节 版权的客体

    版权的九类客体

第三节 精神权利

    发表权;署名权;修改与保护作品完整权。

第四节 经济权利

    出版权及复制权;演绎权;直接传播权与其他间接传播权

第五节 权利限制

    一般权利限制;我国特有的权利限制;其他权利限制

(二)教学重点、难点

1 .重点:版权的客体、精神权利、经济权利。

2 .难点:版权的权利限制

思考题

1 .作品获得版权的条件有哪些?依法自动产生的权利有哪些?

2 .版权的客体是什么?

3 .版权的精神权利和经济权利有哪些?

4 .我国版权特有的权利限制表现在哪些方面?

 

第十五章   版权法的特殊问题( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节 关于版权的主体

    本节主要讲述版权的主体问题

第二节 临摹、独创性与版权保护

    自然人与机器、临摹与“个性”;国际上的结论;独创性、侵权作品与版权

第三节 “权”与“物”分别转移时的相互影响

    版权在贸易活动中转让的问题;版权继承中的“权”与“物”问题;版权执法而转移时对“物”的影响;版权转让中,“物”与“权”的相同及不同归属

(二)教学重点、难点

1 .重点:版权的主体;临摹、独创性与版权保护

2 .难点:“权”与“物”分别转移时的相互影响

思考题

1 .如何理解版权的主体问题?

2 .如何理解临摹、独创性与版权保护

3 .版权执法而转移时对“物”的影响表现在哪些方面?

4 .版权转让中,“物”与“权”的有哪些相同及不同归属?

 

第十六章   知识产权的反不正当竞争保护( 3 学时)

(一)主要教学内容

第一节  国际法与国内法

    历史与现状;关于“不正当竞争”的行为;对中国立法选择的分析

第二节  商业秘密保护

    商业秘密的构成条件与商业秘密法;几则典型判例; TRIPS 中未回答与已回答的问题

第三节 “协议许可证”及限制性贸易条款

    世界知识产权组织的有关文件;联合国贸发会的文件;联合国工业发展组织的有关条件

(二)教学重点、难点

1 .重点:版权的主体;临摹、独创性与版权保护

2 .难点:“协议许可证”及限制性贸易条款

思考题

1 .分析反不正当竞争保护与传统知识产权保护的主要区别有哪些?

2 .商业秘密的构成条件是什么?我国法律中保护商业秘密尚存在哪些缺陷?

3 .结合教材中的几则典型案例分析对商业秘密的保护问题》

4 . TRIPS 协议中尚存在哪些有待各国立法、司法进一步回答的问题?

5 .试分析协议许可证禁用的限制性贸易条款。

 

 

(二)本课程考核方式、方法

    本课程为考试科目,考试成绩的评定由课堂讨论、期中考查和期末考试三部分构成,

前两项成绩占总成绩的 40% ,期末考试成绩占总成绩的 60% 。


三、教学参考书目

 

1. 郑成思:《知识产权论》,法律出版社 2003 年版

2. 郑成思:《 知识产权法——新世纪初的若干研究重点》,法律出版社2004年版

3. 郑成思编著:《 WTO 知识产权协议逐条讲解》,中国方正出版社2001年版

4. 吴汉东等:《知识产权基本问题研究》,中国人民大学出版社 2005年版

5. 吴汉东:《走向知识经济时代的知识产权法》,法律出版社 2002 年版

6. 张军、卫聪玲:《知识产权领域侵权行为研究》,经济科学出版社 2005 年版

7. 朱雪忠:《知识产权协调保护战略》,知识产权出版社 2005 年版

8. 李新生主编:《知识产权审判疑难案例评析》人民法院出版社 2005 年版

9. 曹新明:《中国知识产权法典化研究》,中国政法大学出版社 2005 年版

10. 曲三强:《知识产权法原理》,中国检察出版社 2004 年版

11. 曾陈明汝:《商标法原理》,中国人民大学出版社 2003 年版

12. 王先林:《知识产权与反垄断法知识产权滥用的反垄断问题研究》,法律出版

    社2001年版

13. 李琛:《知识产权片论》,中国方正出版社 2004 年版

14. 吕薇等:《知识产权制度挑战与对策》,知识产权出版社 2004 年版

15. 李琛:《论知识产权法的体系化》北京大学出版社 2005 年版

16. M,Nimmer 与 PaMl.Geller 合著《国际版权的法律与实践》,MatthewBender

    出版社,2002 年旧金山英文版。

17. P . Rosenburg: 《专利法基础》, Clark Boardman 出版社,1989 年纽约

    英文版。

18. A . Michaels 《商标指南》, 1983 年 Esc 出版社,牛津英文版。

19. J . Ricketson 《知识产权法》, 1992 年澳大利亚 Law-Book Company

     英文版。

20. 纹谷畅男《无体财产法概论》, 1994 年东京有斐阁日文版。