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一、现代远程教育产生的背景 据教育部最新资料显示，我国现有高中学生2239万人，中职学生1367万人，2020年计划基本普及高中和中职教育，预计达6500万人，净增3000万人左右。我国现有在校大学生2000万人（2004年底），2020年计划达到3500～4000万人，净增1500万～2000万人。2004年我国的大学毛入学率仅有19％，到2020年将达到40%。要实现这个宏伟目标，如果按照传统的方式，现有大学规模需扩大一倍，或者我们需要再建1000所大学。 然而我国高等教育从1999年开始连续几年的扩招几乎已挖掘了现有高校的大部分潜力，而且由于扩招幅度较大，国家投入不足，配套措施条件与相关政策也跟不上，已经影响到一些学校的教育质量，产生一些负面效应。 出路在那里？ 大力发展现代远程教育．
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