充分利用硕士研究生资源，与本科生学习实践互动。

在文献检索、英文阅读、选题立意、实验技能、大型仪器使用、图谱识别、数据分析、论文撰写等多方面进行“传、帮、带”，训练和提升本科生实践能力和创新意识。