第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
在中国共产党历史上,马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃是在以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的领导下实现的,第一次飞跃的理论成果就是毛泽东思想,它的主要创立者是毛泽东。第二次飞跃是在以邓小平为核心的党的第二代领导集体的领导下实现的,第二次飞跃的理论成果就是邓小平理论,它的主要创立者是邓小平。
江泽民在2001年7月1日庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:这两大理论成果,是中国化了的马克思主义,既体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。这是对马克思主义中国化及其理论成果科学内涵的最新概括。马克思主义中国化的理论成果,必须具备这样三个要素,即
第一,它必须体现马克思主义的基本原理,是马克思主义基本原理在中国的运用和发展;它同马克思主义是一脉相承的科学的理论体系。
第二,它必须继承我们中华民族珍贵的思想文化遗产,融入我们中华民族自己的优秀思想,是中国化了的马克思主义,具有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国特色、中国作风和中国气派。
第三,它是中国共产党领导的革命和建设实践经验的科学总结,凝聚着全党和全体人民的智慧。
毛泽东思想是中国共产党实现马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。在毛泽东思想指引下,中国共产党领导中国人民连续取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利,不仅建立了新中国,而且在中国这样一个东方大国确立了社会主义制度,开展了社会主义建设。如果没有马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃,没有毛泽东思想,也就没有20世纪中国的第二次历史性巨变。
一、毛泽东思想的科学涵义
1、毛泽东思想科学概念的提出
毛泽东思想作为一个科学概念,最早见于1943年7月8日王稼祥在延安《解放日报》发表的《中国共产党与民族解放的道路》一文中。王稼祥指出:“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义,中国的布尔什维主义,中国的共产主义”,“它是创造的马克思列宁主义,它是马克思列宁主义在中国的发展”,“是马克思列宁主义与中国革命运动实际相结合的结果”。王稼祥是中国共产党的历史上第一次明确提出“毛泽东思想”这一科学概念的人,而且他还阐述了毛泽东思想的涵义。
1945年4月,刘少奇代表党中央在中国共产党第七次全国代表大会上作《关于修改党章的报告》,正式使用毛泽东思想的概念,论述了毛泽东思想产生的历史条件、主要内容及其伟大意义,并阐述了毛泽东思想的科学涵义。他指出:“毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想,就是中国的共产主义。”“毛泽东思想,就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封建国家民族民主革命中的继续发展,就是马克思主义民族化的优秀典型。”刘少奇的这一界定及其阐述,符合当时的历史实际,正确地揭示了毛泽东思想的本质特征和基本内涵。
2、毛泽东思想科学涵义
1981年6月党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了党的七大以来学习和宣传毛泽东思想的的经验和教训,特别是总结了“文化大革命”中对毛泽东思想宣传的简单化、绝对化、神圣化、庸俗化的深刻教训,对毛泽东思想的科学涵义作了新的比较完整和严谨的概括。《决议》指出:“以毛泽东同志为代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想”。“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”
1982年9月中共十二大通过的政治报告和《中国共产党章程》,在《决议》的基础上,对毛泽东思想的科学涵义作了新的补充,指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”在第二句话中加上了“和建设”三个字,表明了毛泽东思想的科学内涵也包括以毛泽东为代表的中国共产党人在社会主义建设过程中所探索出的正确的理论原则和经验。这是迄今为止关于毛泽东思想涵义的最全面、最准确的表述。中共十六大党章仍沿用这种表述。
要学习、研究毛泽东思想,坚持和发展毛泽东思想,就必须完整准确地理解和把握毛泽东思想的科学涵义。
首先,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想是中国化的马克思主义,它既是马克思主义的,又是中国的。毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的统一的科学体系,它们在立场、观点和方法上,在基本原理上,是完全一致的。毛泽东思想又是马克思主义在中国的具体化、民族化,毛泽东思想不仅在内容上为马克思主义增添了许多新的理论原则和经验总结,创造性地丰富和发展了马克思主义理论宝库;而且在形式上也有所创新,使产生在欧洲的马克思主义以中国自己的民族形式表达出来,具有了中国气派和中国作风。???
其次,毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。实践既是理论的源泉,又是检验理论是否正确的唯一标准。毛泽东思想作为科学的理论体系,只能包括被实践证明是正确的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结。凡是被实践证明是错误的思想、观点,即使是毛泽东提出的,也不属于毛泽东思想的科学体系。
再次,毛泽东思想是党的集体智慧的结晶。一方面,作为毛泽东思想的主要创立者的毛泽东对毛泽东思想形成与发展做出了 其他人都无法替代的杰出贡献,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;另一方面,党的代表大会(如中共七大、八大等)和中央全会(如七届二中全会、三中全会等)以及党的其他领导人(包括党的早期领导人李大钊、瞿秋白、蔡和森、邓中夏、张闻天等,特别是党的第一代领导集体的成员刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等)对毛泽东思想的形成与发展都做出了重要贡献。
二、毛泽东思想产生的社会历史条件
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物。这个命题,不仅概括了毛泽东思想的本质特征,而且指明了毛泽东思想产生的社会历史条件。马克思列宁主义同中国革命实际相结合,包括两方面的含义:一是坚持马克思列宁主义的立场、观点和方法;二是从中国的实际出发。这里讲的中国实际,主要是指中国共产党领导的人民群众的革命和建设实践经验,以及中华民族的优秀思想。毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人,运用马克思列宁主义的立场、观点和方法,分析中国的基本国情和中国革命进程中出现的问题,总结人民群众斗争的实践经验,并批判继承中国历史文化的优秀遗产而产生和发展起来的。毛泽东思想产生的社会历史条件有以下六个方面。
1.历史条件:近代中国社会历史和革命运动的发展。
2.理论条件:新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播。
3.理论基础:马克思列宁主义和中国优秀传统文化。
4.阶级基础:1919年五四运动前后,中国工人阶级的发展壮大。
5.实践基础:中国共产党领导的人民革命运动。
三、毛泽东思想发展的历史进程
1.毛泽东思想形成发展过程
毛泽东思想的形成和发展有一个历史过程,大体经历了马克思主义同中国实际的初步结合、毛泽东思想的产生、完备成熟、继续发展这样几个阶段。
(1)马克思主义同中国实际的初步结合。
在中国共产党成立初期,李大钊等已经初步表达了马克思主义应该与中国实际结合的思想,他们开始注意运用马克思主义的一般原理来分析中国社会和中国革命的实际情况。1922年中共二大制定了党在民主革命阶段的反帝反封建纲领,在马克思主义和中国实际相结合的道路上迈出了可喜的第一步。1923年中共三大确定了与国民党合作建立统一战线的方针;之后,党在革命实践中,对中、国革命的一些基本问题有了进一步的认识。1925年的中共四大提出了无产阶级在民主革命中的领导权与建立巩固的工农联盟等重要思想。在此前后,党的许多领导人发表各具特色的文章,对中国社会和中国革命的一些基本问题进行了初步而独到的阐述。党的代表大会的文件决议与党的领导人的文章交相辉映,开始形成了中国共产党关于新民主主义革命的基本思想。
这主要是:关于中国社会性质和中国革命任务,关于中国革命与世界革命的关系,关于无产阶级领导权和工农联盟,关于中国资产阶级和统一战线,关于武装斗争等。毛泽东在这个阶段虽然还不是党的主要领导人,但他在从事革命的实践中对中国革命基本问题作了认真的理论上的探索,做出了独特的贡献。这时期,他发表的《国民党右派分离的原因及其对革命前途的影响》、《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》等,集中体现了中国共产党人把马克思主义和中国实际结合起来的最初成果。1925年11月;毛泽东提出的“目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义,以打倒帝国主义,打倒军阀,打倒买办地主阶级(即与帝国主义、军阀有密切关系之中国大资产阶级及中产阶级右翼),实现无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼的联合统治,即革命民众的统治”的思想,可以说是党在这时期初步形成的新民主主义革命基本思想的集中概括。
但是,革命的道路并不平坦。中国共产党早期领导人的这些符合中国革命客观规律的正确思想,没有转化为党的正确的路线、方针,相反,党在指导思想上出现了右的错误倾向,1927年国民革命失败。
(2)毛泽东思想的形成。
毛泽东思想是在同20世纪20年代后期和30年代前中期国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作斗争,并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。
在复兴中国革命的过程中,毛泽东不仅率先在实践上走出了一条先在农村实现“工农武装割据”,积蓄和发展革命力量,以待时机,最后夺取城市、夺取全国胜利的道路;这是一条完全不同于俄国十月革命通过中心城市武装起义夺取全国胜利的、在马克思主义的本本上没有的新的革命道路。而且撰写了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火,可以燎原》等文章,从理论上初步论证了走这样一条新道路的可能性和必要性,阐述了与这条新道路相关的一系列中国革命的基本问题,形成了“以乡村为中心”的思想。
与此同时,毛泽东同当时国际共产主义运动和中国共产党内盛行的教条主义错误倾向进行了不懈的斗争。1930年5月,毛泽东撰写的《反对本本主义》,强调必须“洗刷唯心精神”,反对脱离实际的“唯书”、“唯上”的本本主义,坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”;强调“到群众中作实际调查去”,“没有调查,没有发言权”;强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。这些论述,已经包含了后来中国共产党称之为“毛泽东思想活的灵魂”的“实事求是”、“群众路线”、“独立自主”三个方面的基本思想的萌芽,初步形成了明确的马克思主义的思想路线。
以乡村为中心思想的确立和马克思主义思想路线的提出,标志着马克思主义和中国实际相结合的毛泽东思想的基本形成
在毛泽东思想形成过程中,1928年召开的中共六大等党的重要会议和周恩来、瞿秋白、朱德、刘少奇等党的其他领导人,也为毛泽东思想的形成做出了各自的努力,从不同的方面提出过许多正确的主张和思想观点,为毛泽东思想的形成及其后的发展提供了丰富的思想源泉。
(3)毛泽东思想的完备成熟及其在全党指导地位的确立。
毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
毛泽东思想在这个时期完备成熟,其原因多方面的。这主要是:
第一,中国革命两次胜利与两次失败(即从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起,又从第五次反“围剿”战争的失败到抗日战争的兴起两次历史性转折)的反复比较,为毛泽东思想的成熟提供了实践基础与历史经验。这种胜利与失败的反复交替与鲜明对比,促使以毛泽东为代表的中国共产党人认真总结正反两方面的经验,科学揭示中国革命的规律。
第二,毛泽东在全党领导地位的确立,是毛泽东思想成熟的根本政治保证。从1935年1月的遵义会议,到1938年10月的六届六中全会,毛泽东在全党的领导地位得以确立。这使毛泽东能够站在一个新的制高点上总揽中国革命全局,系统进行中国革命理论的研究。正是在党的六届六中全会上,毛泽东向全党明确提出了“马克思主义中国化”的历史任务;1939年10月,在《<共产党人>发刊词》中,他又反复阐明了“马克思主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则。毛泽东还率先垂范,进行了前所未有的经验总结与理论创新工作,写下了一系列重要著作,使毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
第三,抗日战争的复杂环境和丰富实践,为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。以毛泽东为代表的中共中央领导集体在客观条件的许可下,充分发挥主观能动性,凭借抗日战争这个大舞台,以深邃的政治洞察力和高超的斗争艺术,纵横捭阖,正确处理各种特殊的复杂矛盾,造就了驾驭整个战争变化发展的能力,积累了超乎寻常的丰富经验,毛泽东思想正是在科学总结这些经验的基础上达到多方面展开而达到成熟。
第四,全党思想路线的端正和理论素养的提高,为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想和理论基础。1942年开始的延安整风运动,使全党认清了教条主义的危害,端正了思想路线,提高了马克思主义的理论水平。这种全党范围的结合中国革命实际学习和研究马克思主义理论的热潮,进一步推动了毛泽东思想的成熟。
这个时期,毛泽东撰写了大量的关于中国革命的科学著作。这主要是:《论反对日本帝国主义的策略》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、(中国共产党在民族战争中的地位》、《战争与战略问题》、《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《改造我们的学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《论联合政府》等。这些著作构建了毛泽东思想的哲学体系;总结了中国革命战争的规律,进一步论证了中国革命必须走农村包围城市的道路;阐述了人民战争思想,形成了完备的军事理论;总结了抗日民族统一战线的丰富经验,形成了一整套策略方针和策赂原则,发展了统一战线理论;论证了中国革命必须分两步走,提出了新民主主义的政治、经济、文化纲领,形成了完整的新民主主义理论;系统阐述了统一战线、武装斗争、党的建设这三个中国革命的主要法宝及其关系;完善和发展了党的建设理论;提出了文化艺术工作的方针,形成了比较系统的文艺理论;等等。从而,科学总结了中国革命正反两方面的经验,揭示了中国革命的特殊规律,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
在这个时期,以毛泽东为核心的党中央领导集体初步形成。中央领导集体的其他成员刘少奇、周恩来、朱德等,为毛泽东思想的成熟继续作出了各自的重要贡献。刘少奇的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》、《论党》,周恩来的《关于党的“六大”研究》、《论统一战线》,朱德的《论解放区战场》等,分别从党的建设、统一战线、武装斗争等方面丰富了毛泽东思想的内容,共同构建了毛泽东思想的科学体系。??
在毛泽东思想完备成熟的同时,“毛泽东思想”的科学概念呼之欲出。1941年至1942年间,党的理论工作者张如心在他撰写的一些文章中使用了“毛泽东同志的思想”、“毛泽东同志的理论和策略”、“中国的马克思列宁主义”等概念。1943年7月,王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,明确提出并多次使用了“毛泽东思想”这个概念。他指出:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的发展,是马克思列宁主义与中国革命运动的实际经验相结合的结果。这是中国共产党内第一篇系统论述毛泽东思想的文章。1945年4—6月召开的中共七大通过了新党章,党章规定:中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想一毛泽东思想,作为自己一切工作的指导方针。七大党章的这一规定,使全党有了在思想上、工作上取得一致的牢固的理论基础。在七大上,刘少奇作了关于修改党章的报告。报告深刻论述了毛泽东和毛泽东思想在中国革命中的地位和作用,对毛泽东思想作了全面、系统、科学的概括,揭示了毛泽东思想的丰富内涵和本质特征。刘少奇对毛泽东思想的阐述,代表了当时全党对毛泽东思想认识的最高水平。在毛泽东思想指引下,中国革命乘风破浪,取得一个又一个胜利。
(4)毛泽东思想的继续发展。
毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后得到继续发展。其中,既有对已经形成的新民主主义理论的丰富和完善,更有在新的实践基础上形成的关于社会主义革命和社会主义建设的正确的理论原则和经验总结。这主要是:关于政策和策略的思想;关于党的工作重心由乡村转移到城市的思想;关于人民民主专政的理论;关于由新民主主义向社会主义转变的思想;关于社会主义改造的理论原则和经验总结;关于调动一切积极因素、建设社会主义伟大国家的思想;关于社会主义社会矛盾和正确处理人民内部矛盾的学说;关于社会主义经济建设和中国工业化的思想;关于社会主义民主政治和执政党建设的思想;关于社会主义文化建设的思想等。
20世纪50年代中期以后,毛泽东思想的发展遇到了曲折,党和毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中在指导思想上出现了两个发展趋向。一方面,从1956年起,毛泽东带领全党以苏联经验为鉴戒,探索中国自己的社会主义建设道路,依据马克思主义的基本原理,从中国社会主义建设的实际出发,提出了许多新的重要思想,为马克思主义和毛泽东思想的理论宝库增添了许多新鲜内容;另一方面,在探索中也出现了不少失误,形成了一些错误的思想观点,使毛泽东思想的发展遇到了曲折。这种正确与错误交错并存的现象不仅出现在全党的集体探索过程中,也存在于毛泽东本人的认识发展过程中。这些被实践证明是错误的思想观点,自然不属于毛泽东思想的科学体系。
2、毛泽东思想形成和发展的历史特点
毛泽东思想在形成和发展中,有着自己的鲜明特点。主要是:
(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。
以毛泽东为代表的中共党人在长期的革命实践中,坚持了马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则,注意从中国实际出发来学习、研究和运用马克思列宁主义理论,不仅完整地提出和系统地阐述了“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践之统一”的科学原理,而且逐步学会了把马克思列宁主义理论与中国实际有机结合起来,从而获得了克敌制胜的强大武器。正如毛泽东所说:“反映了全世界无产阶级实践斗争的马克思列宁主义的普遍真理,在它同中国无产阶级和广大人民群众的革命斗争的具体实践相结合的时候,就成为中国人民百战百胜的武器。”毛泽东思想正是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
(2)毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。
20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中共革命几乎陷入绝境。毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中共党人,以巨大的理论勇气和求实的革命精神,在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中,逐步形成和发展起来的。
国民革命失败后,“左”倾盲动主义初露端倪时,毛泽东就清醒分析了国民革命失败后的形势,适时地将革命进攻的方向转向敌人统治薄弱的农村,开辟了井冈山农村革命根据地,为全党树立了把马克思主义普遍原理与中共实际相结合、探索中国革命新道路的典范。在“左”倾错误占统治地位的年代里,毛泽东虽屡遭排挤和打击,但在实践中他从未停止过同党内连续出现的“左”倾错误的斗争。他在1930年5月所写的《反对本本主义》,就是中共党人第一篇反对教条主义的重要文献。毛泽东所提出的具有中国特色的农村包围城市革命道路理论,正是马克思主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范,是毛泽东思想基本形成的主要标志。
(3)毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。
1938年10月14日,毛泽东在中共六届六中全会上代表中央作的《论新阶段》的政治报告,第一次明确提出“马克思主义中国化”这一论断。他指出:“马克思主义必须通过民族的形式才能实现。没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。”“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”这里,毛泽东明确提出了马克思主义中国化的问题,并把它作为一个十分重要而又十分紧迫的问题提到全党面前。
所谓马克思主义中国化,就是要使马克思主义和中国实际相结合,使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。马克思主义中国化的过程,就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。
四、毛泽东思想的科学体系
对毛泽东思想科学体系进行比较完整和系统的概括,在党的历史文献中,主要有两次。第一次是1945年党的第七次代表大会上刘少奇所作的《论党》的报告,第二次是1981年中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
刘少奇在党的七大所作的关于修改党章的报告,对毛泽东思想从九个方面作了科学的概括,即关于现代世界情况及中国国情的分析,关于新民主主义的理论与政策,关于解放农民的理论与政策,关于革命统一战线的理论与政策,关于革命战争的理论与政策,关于革命根据地的理论与政策,关于建设新民主主义共和国的理论与政策,关于建设党的理论与政策,关于文化的理论与政策等。这是中国共产党第一次全面阐释毛泽东思想的内容和体系。刘少奇的这次概括代表了毛泽东思想成熟后中国共产党人对毛泽东思想的认识和概括的水平。但由于当时还处在新民主主义革命时期,社会主义革命和社会主义建设还没有提到议事日程,因而这次概括又具有历史局限性。
毛泽东思想经历了解放战争、从新民主主义向社会主义的转变、社会主义建设几个时期的发展,同时也经历了“文化大革命”时期的曲折发展,在总结新的理论成果和经验教训的基础上,1981年中国共产党十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,更加完整地科学地概括阐述了毛泽东思想的主要内容,并同时概括了毛泽东思想活的灵魂,即贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。毛泽东思想的主要内容和毛泽东思想活的灵魂有机构成了毛泽东思想的科学体系。
1.毛泽东思想的基本内容
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,以毛泽东为代表的中国共产党人,运用了马克思列宁主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命和建设中的实际问题,并以其一系列独创性理论,丰富和发展了马克思列宁主义。主要是关于新民主主义革命、关于社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、关于政策和策略、关于思想政治工作和文化工作、关于党的建设等方面的理论。
第一,关于新民主主义革命。
毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。其基本点是:
(1)坚持无产阶级领导权。
(2)中国资产阶级分成两部分。无产阶级领导的统一战线要争取民族资产阶级,并且在特殊条件下,把一部分大资产阶级也包括在内,以求最大限度地孤立最主要的敌人。在同资产阶级结成统一战线时,要保持无产阶级的独立性,实行又团结又斗争,以斗争求团结的政策;在被迫同资产阶级,主要是同大资产阶级分裂时,要敢于并善于同大资产阶级进行坚决的武装斗争,同时要继续争取民族资产阶级的同情和中立。
(3)由于中国没有资产阶级民主,反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治,革命只能以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争,是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。
(4)统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器,加上中国共产党的自身建设,就成为中国革命取得胜利的“三个主要的法宝”。
上述思想,集中体现在毛泽东的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命与中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《目前形势和我们的任务》等著作中。
第二,关于社会主义革命和社会主义建设。
这一条内容包括两个方面,或者说两个“半条”,即社会主义革命理论和社会主义建设理论。其要点有:
(1) 新民主主义革命胜利后,必须建立和加强人民民主专政的国家机器。
(2)要依据新民主主义革命胜利所创造的条件,逐步实现由新民主主义向社会主义过渡。
(3)要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
(4)调动一切积极因素,走自己的路,建设社会主义强大国家。
上述论点集中地体现在《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在扩大的中央工作会议上的讲话》等主要著作中。
第三,关于革命军队的建设和军事战略。
(1)毛泽东系统地解决了如何将以农民为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。
(2)他总结了中国长期革命战争的经验,系统地提出了建设人民军队的思想,提出了以人民军队为骨干,依靠广大人民群众,建立农村根据地,进行人民战争的思想。
(3)战略战术思想。
(4)在建国以后,他提出必须加强国防,建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想。
毛泽东关于革命军队的建设和军事战略的思想主要表现在《关于纠正党内错误思想》、《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》等军事著作中。
第四,关于政策和策略。
(1)革命斗争中政策和策略问题的极端重要性。
(2)在对敌斗争上提出了许多重要的政策和策略思想。
(3)无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导,必须具备两个条件:一是率领被领导者向着共同敌人作坚决的斗争并取得胜利;二是对被领导者给以物质利益,至少不损害其利益,同时给以政治教育。
毛泽东的这些政策和策略思想,表现在他的许多著作中,特别是集中表现在《目前抗日统一战线中的策略问题》、《论政策》、《关于打退第二次反共高潮的总结》、《关于目前党的政策中的几个重要问题》、《不要四面出击》、《关于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题》等著作中。
第五,关于思想政治工作和文化工作。
(1)关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针。
(2)关于发展民族的、科学的、大众的文化,实行百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用的方针。
(3)关于知识分子在革命和建设中具有重要作用,知识分子要同工农相结合,通过学习马克思列宁主义、学习社会和工作实践树立无产阶级世界观的思想。
(4)毛泽东指出,“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题”,强调要全心全意为人民服务,对革命工作要极端负责,要艰苦奋斗和不怕牺牲。
毛泽东关于思想政治文化的许多著作,如《青年运动的方向》、《大量吸收知识分子》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《纪念白求恩》、《为人民服务》、《愚公移山》等至今仍有重要意义。
第六,关于党的建设。
在无产阶级人数很少而战斗力很强,农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家,建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党,是极其艰巨的任务。毛泽东的建党学说成功地解决了这个问题,其要点是:
(1)毛泽东特别着重于从思想上建设党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党,经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。
(2)他提出,理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,以及自我批评的作风,是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。
(3)他针对历史上党内斗争中存在过的“残酷斗争,无情打击”的“左”倾错误,提出“惩前毖后,治病救人”的正确方针,强调在党内斗争中要达到既弄清思想又团结同志的目的。
(4)他创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。
(5)建国前夕和建国以后,鉴于我们党成为领导全国政权的党,毛泽东多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级思想的侵蚀,反对脱离群众的官僚主义。
毛泽东关于党的建设方面的主要著作有:《关于纠正党内的错误思想》、《反对自由主义》、《中国共产党在民族战争中的地位》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《学习和时局》、《关于健全党委制》、《党委会的工作方法》等。
2.毛泽东思想活的灵魂
毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。(实事求是、群众路线、独立自主的具体内容,请见本部分的第五章)这是以毛泽东为代表的中国共产党人把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于中国革命和建设的全部工作之中,在长期的艰苦斗争中形成的具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在毛泽东的《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》等重要著作中,而且表现在毛泽东的全部科学著作中,表现在中国共产党人的革命和建设活动中。
五、毛泽东思想的历史地位
1.毛泽东和毛泽东思想
(1)毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验进行理论概括所形成的适合中国情况的科学的指导思想。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,他在中国革命和建设各个时期对毛泽东思想的形成和发展做出了党的其他领导人无法替代的杰出贡献。
中国共产党人把马克思主义同中国实际相结合第一次飞跃的理论成果,以毛泽东的名字来命名,称之为毛泽东思想,不是偶然的。邓小平曾在许多不同的场合高度评价了毛泽东的伟大历史贡献。他说,我们党是集体领导,毛泽东是这个集体的代表人,是我们党的领袖,他的地位和作用同一般的集体领导成员是不同的;没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间;毛主席最伟大的功绩是把马列主义的普遍原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路;他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面,包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域,都有创造性的见解。总之,在实现马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃,形成第一个理论成果的进程中,毛泽东的贡献最大、创造最多、水平最高,以他的名字来命名,是顺理成章的。
毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。毛泽东在各个历史时期撰写的一些具有代表性的重要科学著作,如《星星之火,可以燎原》、《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论人民民主专政》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论十大关系》、《关于正确处理人.民内部矛盾的问题》等,代表了党在那个时期认识的最高水平,对毛泽东思想的形成和发展起着直接的推动作用。
(2)毛泽东的晚年错误不属于毛泽东思想的科学体系。
1957年以后,毛泽东在探索中国社会主义建设道路中进入了某些误区,犯了严重的错误。毛泽东晚年所犯的错误和毛泽东思想科学体系有本质区别,这些错误或者是由于对马克思主义经典著作中某些结论、论断的错误理解造成的;有的是由于对当时中国实际的错误判断引起的。这些错误思想观点,既背离了马克思主义的基本原理,又脱离了中国的具体实际,违背了毛泽东自己一贯倡导的实事求是的思想路线,被实践证明是错了的,因此,毛泽东的晚年错误不属于毛泽东思想的科学体系。
2.毛泽东思想的历史地位
(1)毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的三大理论成果之一,是对马克思列宁主义的重大发展。
如何理解毛泽东思想是马克思基本原理同中国具体实际相结合的理论成果呢?
首先,毛泽东思想是在马克思列宁主义同中国实际相结合的基础上产生的,是相结合的产物。其次,毛泽东思想完满地实现了马克思列宁主义同中国民主革命实际的结合,完成了对整个革命规律认识的飞跃。
(2)毛泽东思想是指导中国革命取得胜利、中国社会主义建设取得成就的科学理论。
(3)毛泽东思想是邓小平理论和“三个代表”重要思想的思想渊源和理论先导。
(4)毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。 |