项目主持人

      张春林，男，安徽师范大学音乐学院，副教授，教育硕士生导师，详细情况见个人主页。

   个人简历

   1973年安徽师范大学音乐系毕业留校任教，1993年2月～8月上海音乐学院作曲与作曲技术理论骨干教师学习(研究方向：20世纪新音乐作曲与作曲技术理论研究)，曾任安师大音乐系副主任。中国音乐家协会会员、中国教育学会音乐教育专业委员会会员、全国高师理论作曲协会会员、安徽省音乐家协会会员、安徽省手风琴委员会会长、安徽师范大学教学督导团成员。

    研究领域和方向

         作曲与作曲技术理论教学研究、20世纪现代音乐研究、旋律学研究、音乐教学研究。

    讲授课程

        本科生：歌曲分析与写作、作曲、小乐队配器(电声)；
              研究生：青少年歌曲分析与研究、20世纪音乐分析。

    获奖情况 

         1、安徽省教育委员会“陈香梅”教学奖一次。
              2、安徽师范大学“皖泰”教育奖一次。

    著作论文

         1、舞曲《洋娃娃的欢笑》获全国少儿歌舞比赛安徽赛区二等奖，《烛颂》入选《少儿歌舞》。
              2、为二胡曲《幸福时代》、《采蜜》配写的伴奏入选上海文艺出版社出版的《二胡曲集》。
              3、组歌《青春的浪潮》获安徽省第一届青年文化节特别奖。
              4、童声合唱曲《美丽的“柳春园”》曲江苏文化音像出版社出版的专集《理想在这里飞翔》收录。
              5、女声独唱《青春芳草地》获安徽省1996年“五个一工程”奖。
              6、巴赫《371首四声部众赞歌》的和声处理手法 安徽师范大学学报  2004.2 第二作者。

   承担课题

        1、省教育厅《普通高中音乐教材》——“创作”模块中的部分章节。
             2、省教育厅下达的为《公民道德歌》谱曲项目，作品7首，已完成。
             3、安师大第二批精品课程《作曲》课程项目主持人。

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项目成员

   王自东，男，1965年生，硕士，副教授。

   个人简历

   1986年考入安徽师范大学音乐系，1990年至1994年留安师大附中任教，1994年调回音乐系工作至今。1995年在上海音乐学。院进修作曲理论，1999年入中央音乐学院硕士研究生学位班，2003年获硕士学位，2004年晋升为副教授。曾随教育部组织赴欧洲音乐教育考察团出访英、德、法等国。

  研究领域和方向

      作曲技术理论-作品分析、音乐教育学。

 讲授课程

     本科生：和声、曲式、钢琴即兴伴奏；

     研究生：钢琴伴奏写作与即兴伴奏。

 获奖情况 

      1、2001年获安徽师范大学“皖泰”教学优秀奖。
           2、2004年获安徽师范大学优秀教学管理奖。

 著作论文

     1、《金色音乐厅—音乐必听曲目分级欣赏指导?第五级》，山西教育出版社2004年1月。
          2、瓦雷兹《密度21.5》音高结构透析——兼论20世纪个性化作品的个性化分析手段，《中央音乐学院学报》2003年第3期。
          3、“复乐段”概念辨析，《交响》西安音乐学院学报2000年第1期。
          4、谈即兴伴奏，《中国音乐教育》2004年第6期。
          5、谈儿童钢琴学习中“视谱演奏习惯”的培养，《中小学音乐教育》2004年第2期。
          6、《樱花》（钢琴自弹自唱与伴唱改编曲）《钢琴自弹自唱与伴唱》辽宁人民出版社2000年9月。

 承担课题

     1、主持高师“曲式与作品分析”教学体系研究，2003年安徽省教育厅JYXM2003172。
          2、参加国内、外音乐教师培养模式比较研究（匈牙利）2003年教育部重点DLA030193。
          3、参加全日制《高中音乐教材》(课标版)立项与编写2003年安徽省教科所、教育出版社委托。

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项目成员

         张建华，男，36岁，音乐学硕士，副教授。

        个人简历

        1987年7月毕业于安徽省徽州师范学校，任教于歙县小洲中学；1989年考入安徽师范大学音乐学院，1993年留校任教至今，2003年获得中央音乐学院作曲及作曲理论专业和声方向的硕士学位。2005年入选安徽省高校学科带头人。

        研究领域和方向

            作曲与作曲理论教学研究。

        讲授课程

            基础和声；
            基础复调；
            应用和声；
            作曲技术理论教学研究之和声、复调方向研究。

        获奖情况 

            1、创作舞蹈音乐《新芽》获安徽省第三届花鼓灯节舞蹈音乐创作一等奖。
            2、创作民乐作品《缘》获安徽省第七届艺术节民乐创作比赛二等奖。
            3、论文《教学中和声理论的创造性运用研究》获安徽师范大学优秀教学成果奖。
            4、学术专著《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》获华东地区第十七届优秀文艺类图书二等奖。

        著作论文

            1、专著    巴赫《371首四声部众赞歌》和声研究 安徽文艺出版社 2003.12。
                               参加《和声学》教材中六章近12万字的编写（由国家教育部师范司组织编写），2005年7月有高教出版社出版。
            2、论文   巴赫如何创作四声部众赞歌  中央音乐学院学报 2001.4。
                               教学中和声理论的创造性运用研究  安徽师范大学学报 2001.6。
                              巴赫《371首四声部众赞歌》的和声处理手法  安徽师范大学学报 2004.2。
                              树干和树枝、树叶  中华教育周刊 2004.5。
                              调式旋律与功能和声两种调性体系的结合  中央音乐学院学报 2005.1。
            3、作品   天上的西藏(歌曲) 歌曲 2004.2。
                             想去西安看看(歌曲) 陕西旅游歌曲精选 2004.10。

        承担课题

             结题项目   校级有《和声理论的创造性运用研究》、《多声部音乐写作与分析》的教材编写等。
                                  省级有《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》。
             在研项目 省级课题《九传四海曲与日争辉——张曙音乐作品的创新及其艺术价值研究》。
                                 《论高师作曲与作曲理论课程教学体系的构建》等。

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项目成员

         冯杰 ，男，33岁，音乐学硕士，讲师。

        个人简历

         1997年安徽师大音乐系毕业留校任教，安徽师大音乐学院作曲专业研究生在读，分别于1999、2005年赴中央音乐学院进行《计算机音乐》专题研修，并于2005年获得国际MIDI协会颁发的《MIDI教育与教学等级认证证书》。

        研究领域和方向

             电脑音乐制作、舞台音响与音乐录音。

        讲授课程

             电脑音乐制作；

             舞台音响与音乐录音；

            多媒体音乐课件制作。

        著作论文

            论文《电脑音乐的发展及其教学模式的实现》 安徽师范大学学报 2002年第6期。

         《计算机音乐》（参编教材）人民教育出版社“新世纪普通高校音乐教育专业本科教材系列”。

       承担课题

           国家重点课题《中小学音乐教育的发展与高师音乐教育专业教育教学改革》子课题《计算机音乐》核心成员。

           2005年承担校级科研项目《计算机音乐技术辅助高师音乐教育教学模式的构建》。

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