课程简介

　　《学前心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一。该课程在学前教育专业的课程中历来占有特殊地位，它是学习学前教育专业相关课程的重要基础。本课程的任务在于：使学习者了解和掌握学前儿童心理发展的基本理论，形成正确的儿童观，了解研究儿童心理的基本方法，形成初步的了解和研究儿童心理的能力，为将来有效地从事幼儿教育工作和科学研究奠定专业基础。
　　本课程总学时68，其中理论学时为60、讨论学时为8。课程内容共有13章。每一章教学结束后都设置了一定数量的思考题和练习题（包括实践作业），以供学生加强对本课程的理解和掌握。在系统讲授学前儿童心理发展基本理论的基础上，利用课余时间带领学生将理论运用于实践，开展“幼儿个性鉴定”活动，以充实学生理论知识的学习，形成初步了解和研究儿童心理的能力。
　　本课程考试采取“闭卷”方式。学期成绩评定由期末考试（闭卷）和平时作业（包括个性鉴定、见习评议等）综合评定，其中期末考试成绩占学期成绩的60％，平时作业等成绩占学期成绩的40％。