一、说明

1、课程的性质、地位和任务
    随着科学技术的迅猛发展，以计算机技术为代表的信息产业的崛起为世人瞩目。以计算机技术为基础的高新技术的广泛应用，改变着人们的生产方式、工作方式以及学习方式。计算机作为一种广泛应用的工具，对社会的发展产生了巨大的影响，计算机基础知识已经成为现代公民文化素质中不可缺少的重要组成部分。
    本课程应用于普通高校文科类学生，是大学计算机基础教学中的基础性课程。通过比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性知识和重要概念，并配合必要的实践教学，让学生掌握有关计算机硬件、软件、网络、多媒体、数据库和信息系统中的最基本、最重要的概念和知识，了解计算机基本应用，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，为后续课程中利用计算机解决本专业和相关领域中的问题打下良好的基础。
    本课程的主要任务是：
    (1)使学生较为深入地了解计算机硬件结构与组成原理；
    (2)较为深入地了解操作系统(windows XP)的功能与其中的一些重要概念；
    (3)掌握常用办公软件(office 2003)的使用方法
    (4)了解程序设计(C语言)、计算机网络、网页制作、数据库、多媒体等技术的应用领域、基本概念和相关技术；
    (4)掌握计算机基本应用技能。

2、课程教学的基本要求
    本课程是一门文科类专业的基础课，其教学基本要求如下：
    (1)了解计算机发展以及计算机与社会的发展关系；
    (2)理解计算机的工作原理，基本组成，软硬件系统等；
    (3)掌握常用操作系统(windows xp)的使用方法；
    (4)掌握计算机的一些基本应用技术基础理论知识，如程序设计、多媒体、计算机网络、数据库等；
    (5)熟悉计算机的一些基本应用技能，如学会使用office软件、压缩软件、多媒体软件和防病毒软件等，以及利用网络工具搜集本专业的学习资料等。

3、本课程的重点与难点
    重点是对计算机各种常用操作的熟练掌握。

二、课堂教学时数及课后作业题型分配

三、正文

第一章 计算机基础知识

【教学目的】
    让学生了解计算机发展简史、计算机的功能作用，掌握计算机的基础知识、应用领域以及计算机的主要特征和未来发展趋势；掌握数据在计算机中的存储形式，理解不同数制的意义及十进制和二进制、八进制、十六进制之间的转换，了解计算机硬件和硬件系统的构成，了解计算机的基本工作原理；了解计算机软件的概念和分类。

【重点难点】
    计算机基本工作原理；数制与编码中的进制转换。

    第一节 概述
    一、计算机发展简史 二、计算机的主要特点 三、计算机的应用领域 四、计算机的分类 五、计算机的发展趋势
    第二节 信息在计算机内的表示
    一、信息与数据的概念 二、进位计数制及其相互转换 三、信息存储单位 四、非数值数据在计算机中的表示 五、信息的内部表示与外部显示
    第三节 计算机系统的组成
    一、计算机的基本组成与工作原理 二、微型机硬件系统及其主要技术指标 三、计算机软件系统

【思考题】
  1、计算机的工作原理是什么？
  2、计算机各硬件的技术指标是什么？
  3、十进制小数在转换为二进制时，为什么有时有误差？

第二章 Windows XP操作基础

【教学目的】
    掌握Windows XP操作系统正确的启动和退出方法，了解鼠标和键盘的功能，理解桌面、窗口等组成元素以及其基本操作。掌握菜单和对话框等内容以及其基本操作，理解并掌握文件、文件夹的概念及相关操作,掌握资源管理器的用法。了解对日期、时间、显示属性进行设置。了解控制面板中的相关内容进行设置，了解常用的windows XP附件的使用方法。

【重点难点】
    文件、文件夹的概念及相关操作；各种操作的熟练掌握。

    第一节 Windows XP的启动和退出
    一、启动计算机 二、关闭计算机 三、切换用户或重启系统
    第二节 Windows XP的基本操作
    一、鼠标和键盘的操作 二、Windows XP的桌面 三、窗口的组成和操作 四、菜单的操作 五、对话框的组成和操作
    第七节Windows XP资源管理
    一、Windows XP资源的概述 二、文件和文件夹的基本概念 三、Windows XP中“我的电脑”和“资源管理器” 四、管理文件和文件夹  五、磁盘管理
    第八节控制面板
    一、设置日期和时间 二、显示属性的设置 三、添加或删除程序 四、用户帐号管理 五、添加硬件 六、打印机 七、中文输入法的设置
    第九节Windows XP附件
    一、写字板 二、画图程序 三、娱乐组件 四、命令行解释器
    第十节Windows XP帮助信息
    一、使用Windows系统的帮助 二、Windows XP系统的其他帮助

【思考题】
    1、Windows XP提供的文件显示方式有哪几种？
    2、如何查看计算机中已经隐藏的文件或文件夹？
    3、如何正确的添加删除程序？

第三章 中文字处理软件Word2003

【教学目的】
    让学生掌握Word 2003启动、退出和界面的各个部分功能，掌握文档新建、保存和文档的基本输入方法，掌握文档的各种编辑方法。学会对文字、段落、页面的排版和修饰，以及了解首字下沉、标尺、段落缩进、边框和底纹等修饰方法。让学生掌握文档的各种常用编辑方法，学会对段落、页面的设置和修饰，了解项目符号、节、分栏等修饰方法。学会创建表格并可以对表格进行相关操作。让学生学会文本框、艺术字、图形等操作方法，能利用公式编辑器编写常用公式，会对打印文档进行设置。

【重点难点】
    Word 2003中对字、段落的相关设置；页眉页脚的熟练使用。

    第一节 Word 2003的启动与退出
    一、Word 2003的启动 二、Word 2003的界面介绍 三、Word 2003的退出
    第二节 Word 2003的基本操作
    一、新建文档 二、保存文档 三、关闭文档 四、打开已有文档 五、插入字符或特殊符号 六、撤销与恢复 七、查找和替换 八、选定文本块 九、文本的移动、复制和删除 十、多个文档的操作
    第三节文档的排版
    一、字符的格式 二、首字下沉的设置 三、边框和底纹 四、标尺的使用 五、段落缩进 六、设置段落的间距和行的间距 七、格式刷的使用 八、设置段落的项目符号和编号 九、设置分栏
    第四节 表格的制作
    一、创建表格 二、改变表格的行高与列宽 三、为表格添加边框和底纹 四、在表格中插入或删除行、列以及单元格 五、单元格的合并与拆分 六、自由表的制作 七、公式的使用
    第四节 插入文本框、图形和艺术字
    一、插入图片和艺术字 二、插入文本框
    第五节 绘制图形
    第六节 公式编辑器的使用
    第七节 页面的设置与打印
    一、设置页边距 二、设置页眉和页脚 三、打印预览 四、打印机的设置 五、打印文档

【思考题】
    1、如何正确的使用格式刷？
    2、怎样使得不同页的页面页脚也不同？
    3、如何让一幅图片作为文档的背景？

第四章 Excel 2003 电子表格

【教学目的】
    使学生掌握电子表格处理软件EXCEL 2003的使用，着重要求掌握对表格数据的各种处理方法。使学生掌握电子表格处理软件EXCEL 2003中图表、数据管理的方法，掌握幻灯片的简单制作方法。使学生掌握电子表格处理软件EXCEL 2003中图表、数据管理的方法。

【重点难点】
    EXCEL 2003表格中对数据的编辑，公式的使用方法；对公式的理解，相对引用、绝对引用的理解。

    第一节 Excel 2003的基本操作
    一、启动和退出 二、Excel主窗口 三、工作区介绍
    第二节 工作簿和工作表
    一、建立工作簿 二、编辑工作表 三、格式化工作表 四、管理工作表 五、页面设置和打印
    第三节 公式和函数
    一、公式 二、函数简介 三、单元格的引用
    第四节 图表
    一、制作图标 二、缩放、移动和复制图标 三、编辑与格式化图标
    第五节 数据管理与分析
    一、建立数据清单 二、数据排序 三、数据筛选 四、分类汇总 五、数据透视表
    第六节 网络功能
    一、在工作表中创建超级链接 二、共享工作簿

【思考题】
    1、公式中的单元格引用包括哪几种方式？
    2、在工作表中输入数据有哪几种方法？
    3、如何理解数据清单？

第五章 演示文稿处理软件PowerPoint 2003

【教学目的】
    掌握幻灯片的简单制作方法

【重点难点】
    PowerPoint 2003的编辑方法；自动放映的设置步骤。

    第一节 演示文稿的基本操作
    一、演示文稿的创建 二 、演示文稿的保存 三、演示文稿的打开
    第二节 幻灯片的基本操作
    一、幻灯片的视图 二、编辑幻灯片
    第三节 幻灯片的美化
    一、幻灯片格式化 二、套用设计方案 三、使用配色方案
    第四节 插入多媒体对象
    一、插入多媒体对象的操作
    第五节 插入和编辑超链接
    一、创建超链接 二、编辑和删除超链接
    第六节 幻灯片的动画制作
    一、自定义动画
    第七节 幻灯片的放映
    一、自动放映 二、手动放映

【思考题】
    1、简述PowerPoint 2003各种视图的作用。
    2、如何为幻灯片中的对象进行动画设置？
    3、母版有何作用？

【课程考试】
    本课程考试采取“闭卷”的方式进行。主要考查基本概念、基本理论和基本操作，测评学生的计算机应用能力；

四、使用教材与教学参考书目

【使用教材】
    许勇 等，《大学计算机应用基础》，中国科技大学出版社，2006年11月第2版

【教学参考书目】
    1、景凤宣，《计算机应用基础》，电子工业出版社，2005年3月第1版
    2、耿国华，大学计算机应用基础，北京：清华大学出版社，2005年 3、杨振山，龚沛曾等，大学计算机基础(第四版)，高等教育出版社，2004年