政治学是安徽师范大学悠久的课程之一。1946年安徽师范大学的前身国立安徽大学就开设了政治学课程，这一学科建制一直延伸至1952年全国院系调整才被迫中断。自1980年我国恢复政治学学科以来，安徽师范大学于1985年在思想政治教育本科专业首设政治学原理课程，是安徽省高校开设政治学课程最早的学校之一，在一批教师的共同努力下获得较快发展。时至今日，政治学原理不仅已成为政法学院现有本科专业的核心课程和全校通识课程，而且还成为安徽师范大学重点建设的课程之一。
        在长期的教学实践中，逐渐建立起一支知识结构、职称年龄、教师梯队均为合理的教学队伍。在担任本课程教学的专业教师中，8人为研究生学历，其中3人具有博士学位，2人为在读博士。教师队伍的知识结构合理，政治科学、政治制度、政治思想史、公共政策、中国政府与政治等政治学各领域均有专门的教师。同时，本学科已形成学士、硕士梯级培养平台，本课程的教材和扩充资料已基本形成，先后出版了《政治学新编》、《政治学概论》、《近代中国政治思想史》等多本著作，2005年被安徽师范大学确定为校级“精品课程”，2006年被评为安徽省级“精品课程”。在这一良好的发展平台上，本课程也确立了明确的进一步发展目标。
        就政治学原理这门课程本身来说，是运用马克思主义政治学基本立场、观点和方法，尤其是邓小平建设中国特色的社会主义政治的理论和方法，从客观政治现实出发，对政治现象及其发展规律展开深入分析和探讨，并把它概括归纳上升为理论形态的课程。这门课程不是对于政治现象和具体形态的一般简单的描述和陈述，而是对于政治及其发展的内在机理的理论论述。它主要解决的是政治现象“是什么”和“为什么”的问题，是人们对于政治的理性认识和理论思考。政治学原理不是对于现实千差万别的政治现象的分别分析，而是力图阐述一切政治现象的特点和规律的共性，因此，政治学原理的内容具有一般性。也正因如此，这门课程所进行的分析和论述，是从一般性和普遍性意义上展开和进行的，是对于所有同类政治现象的一般概括和论述，关注的是政治的一般性规律和特性，从而决定政治学概论这门课程成为政治学学科体系的理论基石，是掌握政治学各方面知识的理论基础，也是思想政治教育专业训练的理论基础课程，是以培养学生的政治思维和分析能力为目标，以知识阐述和理论分析为基本内容，同时结合实际政治生活进行分析与探讨。
        政治学原理课程从分析政治与政治学、国家政权、政治政体等政治学的最基本范畴入手，探讨政府与职能、政党制度、政治团体、政治权力、政治统治、政治管理、政治参与、政治文化和政治发展等政治现象的表现特征与一般规律。
        通过政治学原理课程的教学与训练，使同学深入理解和掌握马克思主义政治学的基本立场、观点和方法，理解和掌握邓小平建设中国特色的社会主义政治的基本理论和“三个代表”重要思想，树立正确的政治观、确立从事政治研究和实际工作的支配性政治价值；并切实掌握分析和认识政治现象的基本方法，从而具备分析现实政治现象的基本能力，提高认识复杂的政治现象的水平，比较深刻而准确地把握政治现象及其发展的基本规律；同时，为学习专业系列课程作好政治理论和方法的准备，使大家能够把政治学的基本立场、观点和方法贯穿于这些课程的学习过程中，进而深入领会和掌握所学的专业知识。