一、建设目标：

　　本课程计划在原有的课堂教学与课外辅导相结合的模式的基础上，进一步融合“阅读、讨论、调研”的内容，探索并努力构建“课堂讲授与讨论并重，课外阅读与实践共行”的教学模式。

　　1.积极向学生推荐与伦理学相关的经典书籍，引导学生成立课外读书研讨小组，定期开展以优秀书籍探讨为核心的“沙龙”，以拓展学生的人文视野和基础。

　　2.在当代中国和世界的视野下，就学生关注的一些焦点、热点问题进行理性分析，引导学生积极参与讨论，发表自己的观点。以求在讨论的过程中提高学生学习的能力、思考的能力和面对现实解决问题的能力。

　　3.开展多种形式的实践性活动，把现实实践和模拟实践结合起来，使学生在参与和组织实践的过程中体验学习马克思主义伦理学的意义。

二、建设步骤：

　　1.通过编写、推荐等方式向学生提供经典读物，并将学习资料上网，方便学生学习。对学生的课外阅读提供有效的指导。
　　2.创建课程博客，完善网络资源建设，争创国内一流的“马克思主义伦理学”课程建设数据库。

三、课程资源上网时间表：

　　总结以前的教学经验，逐步进行网络建设，在教学的过程中丰富和完善网络资源。五年内将逐步做到：
　　1.进一步完善网络课程建设，建设高水平的网络课程。
　　2.建设课程网上数据库，为师生教学与科研创造丰富、开放、便捷的资源库。
　　3.创建教学博客，提供更好的师生交流平台。