（一）个人简历
1. 1983年安徽省无为师范学校毕业；
2. 1987~1989年在安徽教育学院教育管理系学习；
3. 1994年考取华东师范大学教育系教学论专业硕士研究生。
4. 1997年毕业来安徽师范大学任教。
5. 2006年考取上海师范大学发展与教育心理学专业博士研究生

（二）主讲课程
1. 教育统计学
2. 心理测量学
3. 心理与教育统计软件应用

（三）主要著作与论文：
1. 中学生自我概念的结构与发展特点，安徽师范大学学报（人文社科版），2008年第1期
2. 中小学教师组织气氛知觉与组织承诺：现状与关系，宁波大学学报（教育科学版），2008年第1期
3. 国外自我概念结构与测量研究综述，集美大学学报（教育科学版），2008年第1期
4. 测量等值性检验及AMOS的实现，中国卫生统计，2007年第6期
5. 测量决断理论新进展，华东师范大学学报（教育科学版），2007年第3期
6. MDT的被试类别与项目选择决断，统计教育，2007年第6期
7. 初等教育专业专科学生心理健康状况的调查，中国健康教育，2004年第3期
8. 教育评价范式：变革与冲突，比较教育研究，2003年第10期
9. 发展性教师评价探析，安徽师范大学学报，2003年第5期
10. 建构自主适应型高师培养模式的思考，吉林师范大学学报，2003年第2期
11. 教育评价范式的变革与启示，全球教育展望，2003年第11期
12. 中学生386名应付挫折情况调查，中国学校卫生，2003年第6期
13. 概化理论及其在标准参照测验信度中的应用，内蒙古师范大学学报，2002年第5期
14. 标准参照测验信度估计方法及其验证，宁波大学学报，2002年第3期
15. 建立教育目标导引机制初探，安徽师范大学学报，2001年第3期
16. 教育统计学，北京师范大学出版社，2008年版
17. 课程改革与教育评价，安徽教育出版社，2007年版
18. 教育测量，华东师范大学出版社，2004年版
19. 课程与教学论，安徽大学出版社2002年10月版

（四）联系方式
地址:安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学教育科学学院(邮编:241000)
电话:0553-3869265
E-mail:  zhaobihua@mail.ahnu.edu.cn