项目主持人

        张建华（1966.9 —），安徽师范大学音乐学院教授，硕士生导师
　   电子邮箱：wuasdzjh@126.com     联系电话：13305533963

        个人简历

　　中国音乐家协会会员
　　中国教育学会音乐教育专业委员会会员
　　中国教育学会音乐教育专业委员会高师理论作曲学术委员会常务理事
　　安徽省音乐家协会会员
　　安徽省民族管弦乐学会常务理事
　　1987年7月毕业于安徽省徽州师范学校，任教于歙县小洲中学；1989年考入安徽师范大学音乐学院，1993年留校任教至今；2003年获得中央音乐学院作曲及作曲理论专业和声方向的硕士学位；2005年入选安徽省高校学科带头人。

        研究领域和方向

            作曲与作曲理论教学研究。

        讲授课程

            和声；
            复调；
        获奖情况 

            1．创作舞蹈音乐《新芽》　获安徽省第三届花鼓灯节舞蹈音乐创作一等奖 1994
            2．创作民乐作品《缘》　获安徽省第七届艺术节民乐创作比赛二等奖 2004
            3．学术专著《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》　获华东地区第十七届优秀文艺类图书二等奖 2004
            4．论文《教学中和声理论的创造性运用研究》　获安徽师范大学优秀教学成果奖 2005
            5．校优秀教学二等奖 2006
            6．学术专著《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》　获安徽省高校人文社科优秀成果二等奖 2007
            7．安徽省教学成果三等奖 2007
            8．安徽省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文一等奖 2009
            9．全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文三等奖 2009
           

        著作论文

            1、专著    巴赫《371首四声部众赞歌》和声研究 安徽文艺出版社 2003.12。
                               参加《和声学》教材中六章近12万字的编写（由国家教育部师范司组织编写），2005年7月有高教出版社出版。
                               主编《多声部音乐写作与分析》系列教材 安徽文艺出版社 2008.4
            2、论文    1．巴赫如何创作四声部众赞歌(课题成果) 中央音乐学院学报 2001.4
                               2．教学中和声理论的创造性运用研究(课题成果) 　　安徽师范大学学报 2001.6
                               3．巴赫〈371首四声部众赞歌〉的和声处理手法(课题成果) 　　安徽师范大学学报 2004.2
                               4．调式旋律与功能和声两种调性体系的结合(课题成果) 　　中央音乐学院学报 2005.1
                               5．巴赫《371首四声部众赞歌》中的线性思维分析(课题成果)　　中央音乐学院学报 2006.4
                               6．音乐教育专业和声教学改革构想(课题成果) 中国音乐教育 2006.12
                               7．音乐表演中的审美原则 文艺研究 2007.1
                               8．高师作曲技术理论课程的教学改革(课题成果) 　　安徽师范大学学报 2007.3
                               9．关于高师作曲技术理论课程建设的思考(课题成果) 　　中国音乐教育 2007.4
                               10．论高师视唱练耳教学与教学研究(课题成果) 音乐创作 2007.4
                              
            3、作品   1．天上的西藏（歌曲） 歌曲 2004.2
                             2．想去西安看看（歌曲） 陕西旅游歌曲精选 2004.10
                             3．祝福地球（无伴奏合唱）音乐创作 2006.5 。

        承担课题

                校级有  《和声理论的创造性运用研究》
                               《多声部音乐写作与分析》的教材编写
                               《作曲技术理论分析与声乐表演关系研究》
                省级有  《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》
                               《论高师作曲与作曲理论课程教学体系的构建》
                               《九传四海 曲与日争辉——张曙音乐作品的创新及其艺术价值研究》等
             

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项目成员

   王自东，男，1965年生，硕士，副教授。

   个人简历

   1986年考入安徽师范大学音乐系，1990年至1994年留安师大附中任教，1994年调回音乐系工作至今。1995年在上海音乐学。院进修作曲理论，1999年入中央音乐学院硕士研究生学位班，2003年获硕士学位，2004年晋升为副教授。曾随教育部组织赴欧洲音乐教育考察团出访英、德、法等国。

  研究领域和方向

      作曲技术理论-作品分析、音乐教育学。

 讲授课程

     本科生：和声、曲式、钢琴即兴伴奏；

     研究生：钢琴伴奏写作与即兴伴奏。

 获奖情况 

      1、2001年获安徽师范大学“皖泰”教学优秀奖。
           2、2004年获安徽师范大学优秀教学管理奖。

 著作论文

     1、《金色音乐厅—音乐必听曲目分级欣赏指导?第五级》，山西教育出版社2004年1月。
          2、瓦雷兹《密度21.5》音高结构透析——兼论20世纪个性化作品的个性化分析手段，《中央音乐学院学报》2003年第3期。
          3、“复乐段”概念辨析，《交响》西安音乐学院学报2000年第1期。
          4、谈即兴伴奏，《中国音乐教育》2004年第6期。
          5、谈儿童钢琴学习中“视谱演奏习惯”的培养，《中小学音乐教育》2004年第2期。
          6、《樱花》（钢琴自弹自唱与伴唱改编曲）《钢琴自弹自唱与伴唱》辽宁人民出版社2000年9月。

 承担课题

     1、主持高师“曲式与作品分析”教学体系研究，2003年安徽省教育厅JYXM2003172。
          2、参加国内、外音乐教师培养模式比较研究（匈牙利）2003年教育部重点DLA030193。
          3、参加全日制《高中音乐教材》(课标版)立项与编写2003年安徽省教科所、教育出版社委托。

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项目成员

        何静，女，1972年生，硕士，副教授。

        个人简历

        1992年考入安徽师范大学音乐系，1996毕业并留校任教。1999年结业于中央音乐学院研究生课程班。2007年晋升为副教授。2008年获文学（音乐学作曲理论教学与研究方向）硕士学位。 安徽省音乐家协会会员，安徽省作曲家协会理事。

        研究领域和方向

            作曲技术理论-视唱练耳，西方音乐史论

        讲授课程

            《乐理与视唱练耳》
           

        获奖情况 

            1、安徽师范大学“皖泰”教学优秀奖 安徽师范大学 2001年
            2、安徽省第八届艺术节作曲一等奖  安徽省文化厅2007年

        著作论文

            1、《通晓史论知识 培养多元能力》《中国音乐教育》教育部2002年12月
　　　２、《渗透协同的发展效应》《中国音乐教育》教育部2005年12月
　　　３、《浅析柴可夫斯基音乐中的民族性》《广播歌选》2005年12月
　　　４、《两朵竞相盛开的艺术歌曲之花》《艺术教育》文化部2006年4月
　　　５、《欧洲中世纪经文歌》《皖西学院学报》皖西学院2006年8月
　　　６、《校音乐审美教育》《合肥学院学报》合肥学院2006年11月
　　　７、《丝不如竹  竹不如肉》《艺术研究》哈师大艺术学院2007年3月
                        

        承担课题

             结题项目   校级有《和声理论的创造性运用研究》、《多声部音乐写作与分析》的教材编写等。
                                  省级有《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》。
             在研项目 省级课题《九传四海曲与日争辉——张曙音乐作品的创新及其艺术价值研究》。
                                 《论高师作曲与作曲理论课程教学体系的构建》等。

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项目成员

         冯杰 ，男，33岁，音乐学硕士，讲师。

        个人简历

         1997年安徽师大音乐系毕业留校任教，安徽师大音乐学院作曲专业研究生在读，分别于1999、2005年赴中央音乐学院进行《计算机音乐》专题研修，并于2005年获得国际MIDI协会颁发的《MIDI教育与教学等级认证证书》。

        研究领域和方向

             电脑音乐制作、舞台音响与音乐录音。

        讲授课程

             电脑音乐制作；

             舞台音响与音乐录音；

            多媒体音乐课件制作。

        著作论文

            论文《电脑音乐的发展及其教学模式的实现》 安徽师范大学学报 2002年第6期。

         《计算机音乐》（参编教材）人民教育出版社“新世纪普通高校音乐教育专业本科教材系列”。

       承担课题

           国家重点课题《中小学音乐教育的发展与高师音乐教育专业教育教学改革》子课题《计算机音乐》核心成员。

           2005年承担校级科研项目《计算机音乐技术辅助高师音乐教育教学模式的构建》。

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项目成员

      张春林，男，安徽师范大学音乐学院，副教授，教育硕士生导师，详细情况见个人主页。

   个人简历

   1973年安徽师范大学音乐系毕业留校任教，1993年2月～8月上海音乐学院作曲与作曲技术理论骨干教师学习(研究方向：20世纪新音乐作曲与作曲技术理论研究)，曾任安师大音乐系副主任。中国音乐家协会会员、中国教育学会音乐教育专业委员会会员、全国高师理论作曲协会会员、安徽省音乐家协会会员、安徽省手风琴委员会会长、安徽师范大学教学督导团成员。

    研究领域和方向

         作曲与作曲技术理论教学研究、20世纪现代音乐研究、旋律学研究、音乐教学研究。

    讲授课程

        本科生：歌曲分析与写作、作曲、小乐队配器(电声)；
              研究生：青少年歌曲分析与研究、20世纪音乐分析。

    获奖情况 

         1、安徽省教育委员会“陈香梅”教学奖一次。
              2、安徽师范大学“皖泰”教育奖一次。

    著作论文

         1、舞曲《洋娃娃的欢笑》获全国少儿歌舞比赛安徽赛区二等奖，《烛颂》入选《少儿歌舞》。
              2、为二胡曲《幸福时代》、《采蜜》配写的伴奏入选上海文艺出版社出版的《二胡曲集》。
              3、组歌《青春的浪潮》获安徽省第一届青年文化节特别奖。
              4、童声合唱曲《美丽的“柳春园”》曲江苏文化音像出版社出版的专集《理想在这里飞翔》收录。
              5、女声独唱《青春芳草地》获安徽省1996年“五个一工程”奖。
              6、巴赫《371首四声部众赞歌》的和声处理手法 安徽师范大学学报  2004.2 第二作者。

   承担课题

        1、省教育厅《普通高中音乐教材》——“创作”模块中的部分章节。
             2、省教育厅下达的为《公民道德歌》谱曲项目，作品7首，已完成。
             3、安师大第二批精品课程《作曲》课程项目主持人。

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