一、近五年来讲授的主要课程：
1.马克思主义伦理学；本科生专业课，3学时/周，3届，600人；
2.道德哲学概论：本科生公共(通识)课，2学时/周，2届，300人；
3.中国哲学史：本科生专业基础课，4学时/周，3届，600人；
4.中国传统伦理思想史专题研究：硕士生学位课程，4学时/周，2届，9人；
5.中西道德哲学比较研究：硕士生选修课，4学时/周，2届，15人。

二、近五年来承担的实践性教学：
1.指导本科生毕业论文，50人；
2.指导本科生教育实习，54人；
3.指导硕士生毕业论文，2人。

三、近五年来主持的教学研究课题：
1.马克思主义哲学经典课程教学内容和教学方法研究与实践，
安徽省教学研究项目，2007jyxm206。
2.马克思主义基本原理概论精品课程建设，安徽师范大学，3年。

四、近五年来发表的教学研究论文：
1．原本与阐释——马克思主义哲学原理的理论体系与教学体系
　关系辨证，安徽教育学院学报04/1；
2.论中国传统哲学经典诠释之方法，
　华东师范大学学报（哲学社会科学版）06/6；
3.中国哲学经典教学的方法和意义，
　安徽师范大学学报（哲学社会科学版）09/2。

五、获得的教学表彰/奖励：
马克思主义哲学原理课教学改革与实践，安徽师范大学优秀教学成果二等奖，排名第二。

六、主编的规划教材：
1.社会科学基础，教育部小学教育专业规划教材，人民教育出版社
2006年版；

一、近五年来承担的学术研究课题：
1.道德悖论现象研究，国家社会科学基金项目（08BZX065），参与；
2.康德伦理思想研究，中国博士后基金项目，20060400356，主持；
3.儒家德性伦理与马克思伦理精神的比较研究，安徽省教育厅青年基金研究项目（2003jgw12），主持；
4.朱熹四书学解释系统研究，安徽师范大学专项研究基金项目（2004ZXZ10），主持。

二、近五年来发表的学术论文：
1.论马克思主义哲学中国化的伦理价值维度：哲学动态07/5，独；
2.牟宗三对康德道德哲学之批判，孔子研究07/6，独；
3.儒家仁道价值与社会主义核心价值体系建设，安徽师范大学学报08/1，独；
4.论道德悖论视域中的德福悖论，道德与文明08/6，独；
5.摩尔伦理学思想探析，哲学研究08/12，独。

三、近五年来获得的学术研究表彰/奖励：
1.从郭店楚简看原始儒家德性论，
安徽省高校社科研究成果二等奖，2003年,独；
2.心性与德性——孟子伦理思想的现代阐释，