一、讲授的主要课程

1、思想道德修养，公共课，周学时2，2003-2005级本科生，约2100人；

2、思想道德修养与法律基础，公共课，周学时4，2006-2007级本科生，约1100人；

3、伦理与人生，科类基础课，周学时2，各年级综合专业，共400余人；

4、大学生心理咨询与健康，基础课，周学时2，各年级综合专业400余人；

5、演讲与口才，基础课，周学时2，各年级综合专业，共400余人。

二、承担的实践性教学

1、指导本科生毕业论文，2005-2007届共21人；

2、“思想道德修养与法律基础”课程教学辅导专题讲座50场，平均每年10场，对象为本校学生，每场150余人；

3、担任学院“德育研究会”，“大学生思想教育艺术团”，“素质教育兴趣小组”三个学生团体的指导老师。

三、在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文

1、《试论高校“思想道德修养”课的针对性》，《当代学术论坛》，独撰，2005年第9期；

2、《适应教育——大学新生心理健康教育的着力点》，《当代学术月刊》，独撰，2006年第6期。

四、教学表彰或奖励

1、2001年获校“皖泰”教师教学优秀奖二等奖；

2、2005年被学校评为校级“三育人”先进工作者；

3、2005年被学校评为“优秀德育工作者”；

在国内外公开发行刊物上发表的学术论文

1、《孔子孝义平议》，《道德与文明》，独撰，2005年第2期；

2、《高校辅导员德育资源的开发和利用》，《安徽师大学报（人文社科版）》，独撰，2007年第2期（人大复印报刊资料《思想政治教育》2007年第9期全文转载）；

3、《中国传统孝文化在家庭道德建设中的现代价值》，《安徽师大学报（人文社科版）》，独撰，2002年第1期；

4、《应重视高校学生干部角色意识的培养》，《当代学术论坛》，独撰，2006年第3期；