目前，我校的办学定位是教学研究型大学，目标是转型升级创一流。《刑法学》教学已在全国各大学、学院深入地开展, 各有特色。我校刑法学教学在课程的理论准备、课程的系统性和前沿性、实践性方面，已逐步形成了自己的特色，已成为我校法学专业的示范课程。通过多年的探索，已经建立起了一支经验丰富的教师队伍，形成了颇有特色的教学方法和融合现代教学理念的教育、教学模式。这方面的探索在一定程度上得到了同行的认可，尤其是在该课程的刑法分论方面，如经济犯罪、暴力犯罪、单位犯罪教学方面有着自己的优势和特色， 在刑法学课程的建设方面有了一定的成果，与国内同类学校课程建设相比，其差距明显缩小，多人次获省级、校级教学优秀奖。尤其值得一提的是，本课程主讲教师近3年来主持国家级项目1项、省级课题3项、厅局级课题多项，参加国家级、省部级课题多项，先后在《法学家》、《中国刑事法杂志》《政法论坛 》、《法学杂志》、《北京师范大学学报》、《河北大学学报》、《法制与社会》、《中国检察官》等全国知名学术期刊上发表，彭凤莲教授、汪维才副教授的多篇文章被中国人民大学法学复印资料《刑事法学》全文转载，这批高质量的刑法论文表明了本学科的刑法理论水平在不断提高，为本学科的发展奠定了坚实的刑法理论基础。
该课程定位于教学研究型课程，与学校以及学院的办学定位相一致。

　　 课题组以向学生传授系统的刑法学知识、培养学生的创新意识为己任；以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的刑事法学高级专门人才为目标，通过教学内容、教学方法和教学手段的改革，老师们的教学水平和教学质量得到了进一步提高。
1.近期目标
　（１）三年内进一步完善刑法学课程体系，深化教学内容改革和教学方法创新；
　（２）完善教学实践基地建设；
　（３）完善多层次的刑法学网上教学资源建设，包括教学录像全程上网。
2.长远目标
　　建成安徽省有一定知名度的省级精品课程，并力争在全国有一定的影响力。充分发挥政法学院的优势作用，在形成多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系的同时，将刑法学打造成为安徽省以及全国同类院校颇具知名度的学科。
具体有以下途径：
　（1）多途径的师资渠道。在外部，充分发挥传统政法学院的知名度和影响，资源共享。定期或不定期请国内知名法学专家、学者来学院讲学；内部广开渠道，提高教师综合素质。
　（2）多方法的综合运用。教学与讨论结合、具体知识传授与法学实践结合、视频教学与传统教学的结合等综合教学方法的运用，提高学习质量。
　（3）多手段的综合运用。在传统的讲授之外，尤其要着意培养学生的自学能力，对教材中的相关章节老师在精心设计好一些问题之后，布置学生带着问题自学，然后老师以适当的方式检查自学的效果。这样，既保护了教师的教学积极性，培养了学生自学的能力，又缓和了刑法学课程内容多与学时紧张之间的矛盾；有利于学生个性发展，也利于促进教师搞科研，以科研促教学目的的实现。