 教学情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）
一、近五年来讲授的主要课程
1.中国伦理思想史专题：硕士生学位课程，3学时/周，2届，9人；
2.应用伦理学专题研究：硕士生学位课程，3课时/周，2届，9人。3.马克思主义伦理学：本科生基础课，3学时/周，3届， 360人；
4.伦理与人生：本科生公共（通识）课，2学时/周，2届， 280人；
5.中外伦理思想史：本科生专业课，2学时/周，4届,500人；
二、近五年来承担的实践性教学
1.指导本科生毕业论文，40人；
2.指导本科生教育实习，50人；
3.指导硕士生教育实习，4人；
4.指导硕士生毕业论文，4人。
学术研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
一、近五年来承担的学术研究课题
1.先秦时期“他人”思想研究 国家社会科学基金项目（已获立项）2009年（主持）
2.道德悖论现象研究 国家社会科学基金项目（08BZX065）（参与）
3.传统伦理的近代调适 2004年安徽省教育厅青年教师资助项目（主持）
4.“我为他者负责”——勒维纳斯伦理学形而上学研究 安徽省教育厅人文社科基金项目（2009sk096）（主持）
5.他者伦理视阈中的“和谐安徽”建设安徽省哲学社会科学规划课题（AHSK07-08D94）（主持）
二、近五年来发表的学术论文
1.“见牛未见羊也”——《孟子》中‘见’的道德本性 中国哲学史08/2，独撰
2.“我为他者负责”——勒维纳斯的伦理学形而上学研究 哲学动态08/2，独撰
3.从独白走向对话——伽达默尔对现代性的批评与超越 天津社会科学08/1，独撰
4.从“自然”到“环境”——人与自然关系的反思 自然辩证法研究06/9,独撰
5.儒家伦理普世化的可能性追问 中国哲学史04/1，独撰
三、近五年来获得的学术研究表彰/奖励
现代性的追求与批评
2007年安徽省第七届图书奖三等奖，独撰
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主讲教师：吴先伍