一、教学目标和基本要求、重点难点：
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学期 内容 |
初 级 班 |
中 级 班 |
高 级 班 |
提高班 |
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教学目标 |
学习健身秧歌基本知识、基本动作， 学习海派健身秧歌。 |
学习掌握健身秧歌的基本动作、基本律动、基本舞步、学习第二套健身秧歌。 |
学习掌握健身秧歌的动作组合，学习第三套健身秧歌。 |
提高海派二、三、套健身秧歌，学习秧歌集体舞，动作编排。 |
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教学要求 |
全面锻炼身体提高身体素质 |
全面锻炼身体提高身体素质 |
全面锻炼身体提高身体素质。 |
全面锻炼身体提高身体素质 |
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教学重点 |
健身秧歌的基本动作、舞步 |
健身秧歌的律动、舞步、第二健身秧歌的动作 |
秧歌的组合，第三套健身秧歌 |
提高海派二、三套健身秧歌 |
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教学难点 |
健身秧歌的舞步及手与道具的技巧 |
第二套健身秧歌的民族特点 |
秧歌的身段及道具技巧 |
秧歌的身段及道具的技巧 |
二、教学内容和学时分配
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学期 内容 |
初 级 班 |
中 级 班 |
高 级 班 |
提高班 |
所占学时比例% |
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理论部分 |
4 |
4 |
4 |
4 |
10 |
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技术部分 |
18 |
18 |
18 |
18 |
50 |
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考核机动 |
6 |
6 |
6 |
6 |
17 |
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体能测试 |
6 |
6 |
6 |
6 |
17 |
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健康测试 |
2 |
2 |
2 |
2 |
6 |
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合 计 |
36 |
36 |
36 |
36 |
100 |
三、课程简介
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学期 内容 |
初 级 班 |
中 级 班 |
高 级 班 |
提高班 |
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了解健身秧歌的基本知识，学习掌握健身秧歌的基本动作，学习海派健身秧歌 |
掌握健身秧歌的基本动作，基本律动，基本舞步，学习第二套健身秧歌 |
学习掌握健身秧歌的动作组合，学习第三套健身秧歌。 |
掌握、提高海派、二、三套健身秧歌，学习秧歌集体舞，学习健身秧歌组合编排。 |
四、教材名称和主要参考书
1. 《舞蹈，体育舞蹈，艺术体操》姜桂萍主编，广西师范大学出版社。
2. 《艺术体育》付雪云主编，河海大学出版社。
3. 《形体舞蹈速成》张春燕，编著，世界图书出版公司。
4. 国家体育总局，全民健身指导中心推广第二、三套健身秧歌。
五、考核内容、方法与评分标准
1. 考核内容：学习态度10%，体能测试30%，健身秧歌60%
2. 考核方法：在音乐伴奏下完成所学动作套路，教师根据学生完成情况记取成绩
3. 考核标准
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不及格 |
60分以上 |
70分以上 |
80分以上 |
90分以上 |
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健身秧歌 套路 |
动作不协调，不能独立完成套路 |
基本能够独立完成套路 |
动作熟练独立完成套路，无明显错误动作 |
动作准确，熟练，音乐基本合拍 |
动作准确、熟练，富有表现力，音乐合拍 |