第十一章 美育心理(引导学员自学)

第十一章 美育心理(电子教案下载)

【教学目的】
了解美育心理的基本概念、对象和任务、简史；青少年审美心理的发展；美育的心理效应、途径和方法
【重点难点】
青少年审美心理的发展；

第一节 美育心理概述
一、美育心理学的基本概念
（一）什么是美育
（二）什么是美育心理学
二、美育心理学的对象和任务
（一）美育心理学的对象
（二）美育心理学的任务
三、美育心理学的简史
第二节 青少年审美心理的发展
一、青少年的审美心理结构
二、青少年审美心理过程
（一）审美准备阶段
（二）审美初始阶段
（三）审美观照阶段
（四）审美效应阶段
三、青少年审美心理发展的基本规律
（一）审美心理学的萌芽期
（二）审美心理的发展期
（三）审美意识的形成期
（四）审美鉴赏能力的提高期
四、青少年审美认知的发展
（一）审美认知发展的阶段理论
（二）青少年审美认知发展的规律
第三节 美育的心理效应、途径和方法
一、美育的直接心理效应
（一）审美认知结构的完善
（二）审美情感的丰富
（三）审美价值观的形成
二、美育的间接心理效应
（一）以美育德
（二）以美启智
（三）以美健身
（四）以美促劳
（五）以美乐群
三、实现美育心理效应的途径和方法
（一）文学艺术教育中的美育
（二）大自然、社会生活中的美育
（三）各科教学中的美育
（四）课外活动中的美育