第十二章    教师心理   教学大纲

【教学目的】
    1、知识：了解教师的职业结构特点、教师的威信与教育成效；掌握教师的成长与发展的相关问题；
    2、技能与能力：通过教师职业效能感问卷的操作，熟练掌握一般心理问卷的操作方法。

【重点难点】
    教师的成长与发展的相关问题；

【教学时数】
    3学时

【教学内容】
第一节 教师的职业结构特点
一、教师的职业活动结构；
二、教师的知识结构；
三、教师的职业心理素质。

第二节 教师的威信与教育成效
一、教师威信的形成；
二、教师威信的维护和发展；
三、建立和维护良好威信的策略；
四、教师威信对教育成效的影响。

第三节 教师的成长与发展
一、教师的成长历程及其相关问题；
二、专家型教师与新手教师；
三、教师成长与发展的途径。

【实验与实践】
    教师职业效能感问卷（课后练习）。